艺术教育对学生情感认知和 社会情感能力的影响研究view:49

作者

袁菁婧 张与弛

文章摘要

艺术教育在现代教育体系中扮演着至关重要的角色,它不仅为学生提供了丰富多彩的学习体验,而且在塑造学生的情感认知和提升他们的社会情感能力方面发挥着不可替代的作用。本文旨在从多个角度深入分析艺术教育对学生情感世界的塑造作用以及它如何促进学生社会情感能力的发展,通过探讨艺术教育在培养学生审美情感、情感表达、同理心以及人际交往能力等方面的具体影响,本文希望能够为教育工作者提供有价值的见解,进而推动艺术教育在提升学生综合素质方面的积极作用得到更广泛的认可和应用。

文章关键词

艺术教育;情感认知;社会情感能力;影响;综合素质

参考文献

[1]张浩.艺术教育对学生情感认知和社会情感能力的培养研究.教育研究,2023.12:40-45.

[2]林佳.艺术教育对学生情感认知和社会情感能力的影响研究.现代教育技术,2023.5:32-37.

[3]李明.艺术教育对学生情感认知和社会情感能力的影响研究.艺术教育研究,2023.2:29-34.

[4]李红冠.高校音乐教育对大学生情绪疏导的作用研究[J]. 戏剧之家 ,2023,(06):33-34.

下载地址

艺术教育对学生情感认知和社会情感能力的影响研究.pdf





TEL:

(+65) 98860197

ARD:10 ANSON ROAD #27-18 INTERNATIONAL PLAZA SINGAPORE
EMAIL:editorialoffice@auberpublishing.com

Copyright ©AUBER