作者

马琳琳

摘要

在教育改革逐步深入、核心素养成为教育核心导向的大背景下，高中心理健康教育的重要性愈发凸显。高中阶段是学生身心发展急剧变化、面临多重挑战的关键时期，心理健康教育对于学生形成健全人格、提升综合素质具有不可替代的作用。本文旨在通过详细分析核心素养的内涵特征，深入剖析高中心理健康教育的价值意义，从多维度探讨其影响因素，并提出具有可操作性的实践策略，以期为构建科学、系统且富有实效的高中心理健康教育模式提供理论参考与实践指引。

关键词

核心素养；高中心理健康教育；实施路径

参考文献

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核心素养视域下高中心理健康教育的实施浅议.pdf