作者

王 琳

摘要

本文从小学体育教学的实际出发，系统分析了现行田径训练方式中存在的训练内容竞技化倾向、训练方法成人化特征以及评价标准单一化等核心问题。在此基础上，提出游戏化融入训练设计、分层递进式技能教学、情境创设激发参与动机、差异化评价体系构建等改进策略。研究表明，科学调整田径训练方式能够有效提升小学生的运动兴趣与基本身体素质，为终身体育习惯养成奠定基础。

关键词

小学体育；田径训练；训练方式；改进策略；儿童运动能力

参考文献

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小学体育教学中田径训练方式的分析与改进策略研究.pdf